Motopäde / Motopädin (schul.) Lehre & Beruf

Step 1: Die Anamnese

Kommt ein Patient in deine Praxis, machst du dich zunächst mit ihm und seinen bisherigen Diagnosen vertraut. Du führst also eine sogenannte Anamnese durch. Hierbei schaust du dir die Befunde des Arztes an, der deinen Patienten an dich überwiesen hat und informierst dich bei deinem Kunden über Beschwerden und Probleme bei Bewegung. Behandelst du ganz kleine Patienten, sprichst du dich viel mit den Eltern ab. Hast du alle Informationen zusammengetragen und dir einen Überblick verschafft, wählst du die geeignete Therapiemethode aus.

Step 2: Die Behandlung

Weißt du, was deinem Schützling fehlt, kannst du ihn als anerkannter Motopäde auch geeignet therapieren. Dabei hast du die Möglichkeit mit deinem Patienten alleine zu trainieren und Übungen zu machen oder eine Gruppentherapie durchzuführen. Soziale Interaktionen in der Gruppe können dem Patienten zusätzlich helfen psychosomatische Probleme zu lösen. Deine Palette an Therapieverfahren ist dabei vielfältig: Egal ob neuro-, psychomotorische oder sportmotorische Verfahren – du kannst sie vielfältig in der Motopädie einsetzen. Dabei steht häufig auch die Ausdrucks- und Erlebnistherapie im Vordergrund. Hier führst du nicht nur Gruppenspiele durch, die die Motorik stärken können, sondern kennst dich auch mit Entspannungsmethoden aus. Meditationen oder autogenes Training führst du so teilweise mit den Kindern und Erwachsenden alleine oder in der Gruppe durch.

Step 3: Dokumentation und Beratung

In der Einrichtung, in der du als Motopäde arbeitest, gehört es außerdem dazu, Fortschritte, die deine Schützlinge machen, auch geeignet zu dokumentieren. In der Nachbereitung sprichst du zum Beispiel auch mit deinen Kollegen und nimmst an sogenannten Supervisionen teil, bei denen ihr noch einmal genau alles reflektieren könnt. Auch ist es deine Aufgabe, Eltern und Angehörige von Patienten zu beraten und sie während und nach der Therapie zu begleiten, Fortschritte zu beobachten und Patienten anzuleiten, Übungen auch in ihren Alltag zu integrieren.